Katalog zbiorów

Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem

AUTOR:

Paris, Scott G.

POZ/ODP:

Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. [z ang.] Maciej Janowski i Magdalena Micińska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997.

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

1. Motywacja uczenia się
2. Nauczanie - metody
3. Oceny szkolne - zagadnienia
4. Samopoznanie - zagadnienia

OPIS FIZYCZ.:

122 s. : il. ; 24 cm.

SYGNATURA:

37

KOD/INWENT:

456000220878

22087

UWAGI:

Bibliogr.

DOSTĘPNOŚĆ:

AUTOR:

Reid, Jo-Anne

POZ/ODP:

Jo-Anne Reid, Peter Forrestal, Jonathan Cook ; tł. [z ang.] Ewa Troczyńska i Józef Troczyński.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996.

SERIA:

Literatura Pedagogiczna

HASŁA:

1. Nauczanie - metody
2. Uczenie się - metody

OPIS FIZYCZ.:

80 s. : rys. ; 24 cm.

SYGNATURA:

37

KOD/INWENT:

456000220908

22090

UWAGI:

Bibliogr.

DOSTĘPNOŚĆ: